RINCON VIRTUAL PEQUEÑOS ESCRITORES

AREA: CASTELLANO EJE DE APRENDIZAJE: LECTURA DE LA FABULA DE TAMALAMEQUE PROPOSITO :   Disfruta de la lectura de obras literarias infantiles. FECHA : 29 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA: 4 DE MAYO ACTIVIDADES A DESARROLLAR Queridas familias continuaremos con la lectura de nuestra obra literaria, leerán de forma divertida las siguientes cuatro fabulas: v   TÍO TIGRE PROTESTA POR EL REGAÑO v   ABUSO DE HOSPITALIDAD v   LOS HUERFANOS CLAMAN JUSTICIA Para hacer más divertida esta lectura van a preparar una obra de teatro, escoge una de estas tres fábulas que hoy leímos y represéntala usando máscaras de los personajes que en ella participa y al final uno de los personajes explica la moraleja. ¿Qué aprendí? Recuerda en un video o en un mensaje de voz cuéntame: ü ¿Qué aprendiste? ü ¿Qué fue lo que te causo dificultad? ü ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria? Recomendaciones No olvides que… puedes llamarme o escribirme para aclarar dudas y visit

AREA: EDUCACIÓN FISICA EJE DE APRENDIZAJE: CORDINACIÓN, EQUILIBRIO Y LATERALIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE :    Utilizar sus capacidades físicas, habilidades motrices y el conocimiento del cuerpo para adaptar el movimiento a cada situación motriz. FECHA : 29 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA : 4 DE MAYO - 2020 INTRODUCCIÓN Queridos estudiantes la clase de educación física en este grado se a orientado a una parte teórica y otra practica en la guía de aprendizaje estudiaras algunos conceptos importantes para que comprendas porque se deben realizar este tipo de ejercicios. ¿Qué voy a aprender? Hoy aprenderemos algunos conceptos básicos de coordinación ​la cual es entendida como la capacidad física complementaria que permite al deportista o una persona realizar movimientos ordenados y dirigidos a la obtención de un gesto técnico . Es decir, la coordinación complementa a las capacidades físicas básicas para hacer de los movimientos, gestos deportivos. Podemos hacer cualquier

AREA: CASTELLANO EJE DE APRENDIZAJE: CLASES DE ORACIÓN GRAMATICAL PROPOSITO :   Identifica las clases de oraciones según la idea que quieren expresar. FECHA : 28 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA : 30 DE ABRIL INTRODUCCIÓN En esta clase queridos estudiantes continuaremos con el tema de la oración, recuerden leer con atención la guía. ¿Qué voy a aprender? Las oraciones se expresan según lo que desea comunicar la persona. ·          ¡Tengo hambre! ·          ¿Qué hora es? ·          No me gusta comer queso. ·          Mañana voy a cine. ·          Juanita camina lento. Eso quiere decir que existen diferentes clases de oraciones gramaticales. Observa la imagen y escribe una oración: ___________________________________________________ ___________________________________________________ Responde: ¿Qué clases de oraciones conoces? _______________________________________________________________________________ Lo que estoy

AREA: RELIGIÓN, ETICA Y VALORES EJE DE APRENDIZAJE: CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LA VIDA PROPOSITO :   Comprende que la vida es un regalo de Dios y que es necesario cuidarla bien. FECHA : 28 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA : 30 DE ABRIL DOCENTE: ARLINI BOLAÑOS HURTADO INTRODUCCIÓN Queridas familias exitosas del grado 5°02; hoy estaremos reflexionando acerca de un aspecto muy importante en nuestra vida, como lo es la protección y cuidado de nuestra vida. Lee la guía con mucha atención, recuerda que solo se escriben las preguntas y/o actividades y se desarrollan en el cuaderno correspondiente. En este caso trabajarás en religión. ¿Qué sabes del tema? Lee y analiza el siguiente texto El Eco de la vida Un niño paseaba con su padre por la montaña. El niño se cayó y se golpeó. Entonces gritó: ¡Ayyyy!.De pronto, oyó una voz lejana que repetía su grito Ayyyy...ayyyyy...yyyyy Algo asustado , preguntó - ¿Quién anda ahí?Y de nuevo la voz le contestó:- '¿Quién anda a

AREA: CASTELLANO EJE DE APRENDIZAJE: LA ORACIÓN Y SU ESTRUCTURA PROPOSITO :  Reconoce la estructura de la oración y su intención gramatical. Disfruta de la lectura de obras literarias infantiles. FECHA : 27 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA : 28 DE ABRIL INTRODUCCIÓN Las “fábulas de Tamalameque” ha sido un recorrido fascinante por la cultura afrocolombiana al rescatar la tradición oral de nuestros ancestros enseñando valores a través de los animales. Queridas familias continuaremos con la lectura de nuestra obra literaria, leeremos hoy: ·          TIO CONEJO ABRE EL DEBATE ·          LA MUERTE BURLONA Después que leas las fábulas continuas con la guía de aprendizaje para que desarrolles el tema de hoy. ¿Qué voy a aprender? Hoy hablaremos de la oración gramatical . observa el dibujo y en la línea escribe, ¿Qué hace la mamá? ___________________________________________________ ___________________________________________________ Para expresarnos en f

AREA: C. SOCIALES EJE DE APRENDIZAJE: POSICIÓN GEOGRÁFICA DE COLOMBIA OBJETIVO DE APRENDIZAJE :   Comprende las ventajas que tiene para Colombia su posición geográfica y astronómica en relación con la economía nacional. FECHA : 27 DE ABRIL – 2020 FECHA DE ENTREGA : 28 DE ABRIL - 2020 INTRODUCCIÓN Queridos estudiantes hoy quiero invitarlos a realizar un recorrido por la geografía de nuestro país, conoceremos su ubicación, limites, relieve, clima, entidades territoriales y regiones. Lee con atención toda la guía en compañía de tus padres o familiar. ¿Qué sabes del tema? Dibuja, recorta y/o pega el mapamundi político, luego observa y escribe en tu cuaderno: ·          Encierra en un círculo a Colombia. ·          ¿En qué continente se encuentra? ·          ¿qué parte del continente americano ocupa? Lee esta anécdota Felipe y Juanita tuvieron que viajar con sus padres en busca de mejores condiciones de vida a otro país. Allí llevan viviendo siete año